2018年1月3日，新年上班的第二天，德清县第二中学举办了一次别开生面的校本研训活动，全校利用电子书包进行课堂教学改革试点的近四十位老师，手拿平板，共聚一堂，共同探讨“在互联网E+背景下，如何利用电子书包进行课堂教学改革”进行了研讨。

　　校本研训是加强教师业务培训，提高课堂教学效率的有效抓手，但近几年来，校本研训更多流于形式，形式大于内容，没有起到应有的效果，针对这种状况，德清二中在2017学年提出了校本研训的“三性一化”措施，即校本研训必须要有“针对性、实效性、专题性和课题化”，彻底改变以往老师不欢迎、学校不满意的形式主义方式。

　　德清县第二中学一直致力于课堂教学改革，是我县分层走读最早的学校之一，2017年被评为湖州市深化义务教育课程改革先进集体。学校坚定课堂教学改革的步伐，从2017学年开始，学校开展了以电子书包为载体的课堂教学改革试点。为了积极稳妥地推进这项课堂教学改革工作，学校的校本研训和课题研究均围绕这项工作，学校申报了2018年湖州市规划课题——《以电子书包为载体的分层教学策略研究》，在课题指导下，边研究边实践，不断推进课堂分层教学改革，探索互联网E+和分层教学背景下校本研训的新样态。(审核：何政军)